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El Modelo de Peplau se incluye en las teorías sobre Enfermería de nivel medio, y ella se deriva de trabajos de otras disciplinas relacionadas con la enfermería. Proponen resultados menos abstractos y más específicos en la práctica que las grandes teorías. Son propias del ejercicio de la enfermería y delimitan el campo de la práctica profesional, la edad del paciente, la acción o intervención de la enfermera y el resultado propuesto.
Peplau identifica dos supuestos explícitos:
La esencia del modelo de Peplau, organizado en forma de proceso, es la relación humana entre un individuo enfermo, o que requiere atención de salud, y una enfermera educada especialmente para reconocer y responder a la necesidad de ayuda.
En este mismo sentido, Peplau describe seis papeles diferentes de la enfermería que surgen durante las distintas fases de la relación enfermero/a-paciente:
Peplau identifica dos supuestos explícitos:
- El aprendizaje de cada paciente cuando recibe una asistencia de enfermería es sustancialmente diferente según el tipo de persona que sea la enfermera.
- Estimular el desarrollo de la personalidad hacia la madurez es una función de Enfermería. Sus profesionales aplican principios y métodos que orientan el proceso hacia la resolución de problemas interpersonales.
- Toda conducta humana tiene una importancia y estiramientos hacia una meta que puede ser la investigación de un sentimiento de satisfacción o un sentimiento de satisfacción mismo.
- Todo lo que constituye un obstáculo, o un impedimento a la satisfacción de una necesidad, un impulso o un objetivo constituye "una frustración".
La esencia del modelo de Peplau, organizado en forma de proceso, es la relación humana entre un individuo enfermo, o que requiere atención de salud, y una enfermera educada especialmente para reconocer y responder a la necesidad de ayuda.
En este mismo sentido, Peplau describe seis papeles diferentes de la enfermería que surgen durante las distintas fases de la relación enfermero/a-paciente:
- Papel del extraño
- Papel como persona a quién recurrir
- Papel docente
- Papel conductor
- Papel de Sustituto
- Papel de Asesoramiento